donderdag 23 februari 2012 ..:: Groepen » 2010 - 2011 » groep 5a meneer Jan/juf Nicolette ADV ::..   Inloggen
 groep 5a meneer Jan/juf Nicolette ADV Minimaliseren

 

Het Hundertwasserproject

Hundertwasser was een goeie kunstenaar. We hebben een mooi gebouw gemaakt.

We bedoelen een maquette. Het bouwen was super leuk!!!!!!!
Alleen die van Niek was ingestort L. Maar die van Tim nietJ.
Omdat die ook klein wasJL.
Hunderdwasser maakte mooie  maquettes en hij bedacht mooie gebouwen.
De gebouwen waren wel erg mooi en sommige ook groot zeker die van Tom , Dian en Pascal.
Dat was haast een flat of een groot hotel. Het was erg lastig hoor dat kan je niet zo snel maken .

Dag.
Niek en Tim Groep 5A

 Hundertwasser maakte mooie gefantaseerde gebouwen. De timmerlieden snapten soms het werk van de tekeningen niet.
Maar hij maakte maquettes.
Onze school maakte ook maquettes.
Ze staan nu in de hal.
Hundertwasser is Duits.
Jammer dat wij de gebouwen niet kunnen zien in Bemmel.
Eén gebouw staat in Emmen.
Mooie letters stonden op tekeningen.
Hij had goeie fantasie.
Dat was maar goed ook.
Hij planten zelfs Bomen en Struiken op het dak!!!
Sommigen huizen leken op een paleis.
Wij kunnen denk ik nooit zulke mooie gebouwen maken. (Dat weet ik wel zeker).
Wij hebben allemaal kleine maquettes gemaakt.
Ze zijn echt gefantaseerd!!
We kregen hulp van een echte kunstenares!
Die kunstenares heette Imke.
Ze had allemaal spullen meegenomen.
boompjes, mos en plastic spullen.
En nog veel meer!!!!!!
Ze liet ons allemaal foto’s van gebouwen en maquettes van Hundertwasser zien.
Sommigen maquettes van ons waren groot.
Maar sommige klein.
We hadden allemaal groepjes.
Sommigen deden alleen.
Sommigen samen.
Hundertwasser inspireerde ons.
En we hebben mooie gebouwen in de hal!!
Romy Dao en Emma Reijnen.
Groep 5 A


 

Het was een leuke les met Imke maar de maquette was ingestort op de trap en dat was niet leuk. Ons gebouw was wel heel mooi hoor mensen maar de bekertjes waren pruts! Die waren kapot gegaan want het was een grote doos een dubbeldekker en er leek een woestijn op het dak dat was cool jonge.  Dian, Pascal begonnen heel mooi, maar het viel bijna om maar Max en Niek hadden het gebouw gered net op het nippertje anders was het gebouw helemaal ingestort De andere gebouwen waren ook super! Mooi! Maar ons gebouw was tot nu toe het slapste! Dus daarom is ons gebouw kapot jammer hè. Beneden was de moeder  van Bart en die keek er ook al van op dat het gebouw was ingestort.

 Thomas en Max
 Groep 5A




 

Wat vinden de kinderen van groep 5 A van het digibord?

 

Je kan heel veel met het digibord, zoals keersommen schrijven. Je kan er ook wel eens wat foutjes op maken. Maar dat geeft niet.

Thomas.

                              

Wat heb ik geleerd van het digibord. Het digibord is fijner dan een gewoon bord. En het is handiger dan een bord. Het kan ook dat je de kleur van de regenboog tekent. En je kan er tafels op tekenen. En het komt er vanzelf op. Je kunt klokkijken en bij Estafette kan je blad erop. Je kan er zelfs liedjes opzetten. En op googele. En met het alfabet, als je het aanraakt dan draait het om. En je kan lijnen trekken en dan worden ze vanzelf recht. En je kan ook foto’s maken en je kan er zelfs een poepkleur mee maken en het is fantastisch.

Noa

Op het digibord is het moeilijk om te schrijven. Maar het is leuker in de klas een film op het digibord te kijken. En op het digibord kan je tafels oefenen en heb je hele mooie kleuren bijvoorbeeld de regenboogkleur. En je kon ook leren op het digibord klokkijken. En een woordspel van het alfabet. En als je geluk hebt kan je op de foto gaan. En als je een rondje maakt en hij is mislukt is het niet erg want hij verstelt vanzelf. En hij kan terugtellen.

Liza.

Met het digibord kun je op internet. Op googel en soms gaan we een filmpje kijken. En de meester kan goed uitleggen op het digibord. En het digibord kan foto’s maken, van je letter, van je naam.

Conchita.

Hij kan zinnen verplaatsen. Hij kan kleuren maken zoals regenboogkleuren. Hij is handiger dan een gewoon bord. Hij kan gummen. Hij kan puzzels. Hij kan foto’s maken. Hij kan foto’s laten zien. Hij heeft een zandloper voor de tijd. Je kunt het alfabet leren op het digibord. Hij kan trucjes.

Tim.

Je kunt de ploflijn doen of het alfabet en de klok kun je 1 minuut, 15 minuten, 30 minuten of een uur vooruitzetten. Het leukste is liedjes, dat van geen papa en geen mama die de wekker voor je zet.

Tom

Het digibord is heel handig. Weet je waarom? Je kan dingen opzoeken zoals nieuws uit de natuur en de ploflijn en om de tafels te leren en klokkijken of iets schrijven en natuurlijk geschiedenis. En de bosatlas. Ook foto’s maken. En je kan google opzoeken. En nog veel meer.

Sara.

Het is leuker. Je kan er alles op doen, de ploflijn en andere spelletjes. En de meester vindt het ook leuk. Je kan ook nieuws uit de natuur kijken en je kan ook de tafels oefenen. Je kan ook schrijven.

Lili.

Het digibord is soms wel handig. Ik heb er wel twee keer achter gezeten. Een keer met de ploflijn en een keer met de stopwatch.

Hij kan ook andere kleuren maar ik vind de regenboogkleur het mooiste. Maar ook met atlas leren. Maar ook tafels en foto’s maken.

Je kunt er van alles op doen.

En Estafette maar ook het alfabet leren, maar ik vind het leuk. Ik wil het op mijn kamer. Wij hebben het ook in de fietsclub. Volgens mij vindt de meester het ook wel leuk.

Bram.

Je kunt er mee schrijven. En nieuws uit de natuur kijken. En je kunt er dingen opzoeken. Je kunt er ook op internet zoals google. Hij kan heel veel kleuren zoals geel, blauw, rood, alle kleuren van de regenboog. En je kunt een schrijfblad voorschrijven. Je kunt er natuurlijk mee leren, zoals klokkijken, ploflijn.. Wanneer we moeten stoppen. En het alfabet. En dingen laten zien. En het digibord heeft ook een zandloper. Je kunt er ook de letters mee vergroten, tenminste voor Devani.

Romy.

Ik vind het digibord fijn. Als de meester iets wil uitleggen dan gaat dat beter dan met een normaal bord. En soms gaan we een filmpje kijken. Er zit internet op. En je kan ook op de foto.

Merith.

Het verschil is dat je op een digibord alles kunt opzoeken en dat kan op een gewoon bord niet. Hij kan van pen verkleuren en hij kan lijntjes trekken. Je kunt ook met de vinger schrijven. Je kunt ook dingen in de prullenbak gooien. En je kunt ook klokkijken en van een paar woorden een zin maken.

Amber.

Je kan er mee google. Het is handiger dan een gewoon bord. Het kan omhoog en omlaag. Je kan er foto’s maken. Hij kan een stopwatch zetten. Je kan het alfabet laten zien. Je kan er mee schrijven. Het digbord is een handig ding.

Niek

Ik ga je vertellen wat ik heb geleerd. Je kan met de pen allemaal kleuren instellen zoals regenboogkleur en rode kleur en je kan allemaal leuke trucjes doen. Want als je een rondje nodig hebt en je hebt opeens een mooi rondje. Maar als je gaat schrijven trek je een paar lijnen en je kan er tussen de lijntjes schrijven.

Scott.

We hebben dit jaar heel veel met het digibord gewerkt. Dit hebben we allemaal met het digibord gedaan. Je kan de ploflijn doen. Je kan er op schrijven. Je kan ook op het internet. Je kan op google. Je kan tv op het digibord kijken. Je kan er op klokkijken. Je kan er spelletjes op doen. Je kan het alfabet doen. Je kan de tafel oefenen.

Merel.

Hallo, het digibord is heel leuk. Je kan er van alles mee doen. Bijvoorbeeld tafels, mooie kleuren maken, klokkijken en spelletjes doen misschien.

Je kunt natuurlijk filmpjes van nieuws uit de natuur kijken en professor dokter testkees! En je kan ook op youtube liedjes luisteren en filmpjes kijken. En zoals ik al zei je hebt ook mooie kleuren de regenboog is er een van. Dus een digibord is leuk En de ploflijn is ook leuk.

Joris.

Ik vind het heel erg fijn want je kunt er heel fijn mee schrijven. En het digibord vind ik echt veel veel fijner dan het normale schoolbord. Maar je kunt er ook nieuws uit de natuur op kijken. Klokkijken kun je er ook op zien. Maat je kunt er ook op typen.en je kunt er ook foto’s mee maken. De ploflijn vind ik ook fijn.

Nicky.

Het is een bord dat heel handig is. Want een gewoon bord kan niet verschuiven en je kunt op een gewoon bord geen spelletjes doen. Eentje maar dat ik weet. Maar op het digibord als je een slordig rondje maakt dan kun je hem netjes maken en ook kun je spelletjes doen en je kunt ook de tafels oefenen en soms doet hij een beetje gek en is een beetje irritant. Maar ook is het heel handig en je kunt op google en je kunt filmpjes kijken, echt geweldig! En je kunt ook kleuren bijvoorbeeld de regenboogkleur. En nu ga ik verder met wat het digibord allemaal kan. Hij wordt bestuurd door de computer. Je kunt kleuren kiezen en je kunt het abc oefenen. Hij kan verplaatsen. Je kunt er op schrijven. Als een blad vol is dan kan die naar het volgende blad. Hij kan kleuren krijgen. Het is handiger dan een gewoon bord. Je kunt hem instellen. Je kunt gummen. Je kunt klikken tevoorschijn halen. Je kunt puzzelen. Je kunt naar google. Je kunt spelletjes doen. Je kunt het beeld verschuiven. Naast het digibord zitten twee borden.

Max.

                              

Ik vind het een leuk bord, je kan er de tafels op leren en rekensommen. Ook kan je er klok op kijken. Ook heeft het digibord een speciale kleur. En je kan google. En je hebt ook de ploflijn. De ploflijn vind ik het leukst. Op het digibord kan je nieuws uit de natuur kijken, dat programma vind ik heel leuk. En je kan ook onlain stopwatch doen, dan moet je binnen de tijd opruimen.

Bart.

Je leert er veel. Je kan er tafels op doen. En klokkijken En je kan muziek luisteren. En foto’s maken met de hele klas. Je kan op youtube filmpjes opzoeken en muziek opzoeken. Je kan ook spelletjes spelen als je wil. En je hebt ook een spelletje en dat heet ploflijn, de ploflijn is hartstikke leuk. Kleuren kan ook.

Jochem.

Een digibord is veel fijner dan een schoolbord. Met een digibord kan je op internet en met een schoolbord niet.

Pascal.

Het digibord is wel leerzaam maar……..je wordt er soms van afgeleid. Ook is het digibord handig voor schrijven, je kan er alles op doen. Bijvoorbeeld een van deze punten:

Punt 1: je kan er mooie kleuren doen

Punt 2: je kan rare foto’s maken.

Ook kan je met het digibord aan kinderen leren klokkijken. Ik hoop dat jullie nu veel weten.

Emma.

Ik vind het niet zo leuk. Omdat ik niet goed zie erop. Daarom ga ik morgen naar de ogen laten kijken. Maar som is het wel leuk want je kunt filmpjes erop kijken. En je kunt heel veel leren.

Devani.

Het digibord kan heel veel bijvoorbeeld schrijven, opzoeken, regenboog schrijven. Hij is heel handig, google opzoeken, internet, word, power point, mooie figuren, filmpjes kijken, alles wat je op een computer kan, kleuren, schrijven met lijntjes, muziek luisteren, gummen, klokkijken, ploflijn, het weer, puzzel, spelletjes, tekenen en nog veel meer. Foto’s maken en het alfabet en youtube.

Sander.

Het digibord doet soms raar en er is een meisje dat heen en weer moet lopen om het te kunnen zien. Maar ze gaat naar de oogarts. Dus dat is niet fijn. Je kan kleuren instellen.

Dian.

Ik vind het een leuk bord. Je kan er leuk op schrijven en ook fijn. Je kan er goed op kijken. Klokkijken kan je daar goed , hij heeft leuke kleuren en hij is wel grappig. En je kan er veel van leren en je kan er foto’s maken. Ik wou dat ik hem zelf had, dat zou vet zijn.

Rick

 


    

 
Deze school is onderdeel van

www.delinge.nl 

Contactgegevens basisschool

     " Pius X "

Bezoekadres

Cuperstraat 7
6681 AR Bemmel

 
Postadres Postbus 73
6680 AB Bemmel
 
Email info@piusx-bemmel.nl
Telefoon 0481-461592
Fax 0481-464762

  
Kalender:

Studiedagen:
Wo 21 maart
Di. 29 mei
 
Vrij. 17 febr.

CARNAVAL.

OPGELET: Gr. 1 t/m 8
zijn om 12.00 uur vrij!
Gr. 1 draait extra ochtend.

Ma. 20 t/m vrij. 24 febr.
Voorjaarsvakantie.

Wo. 29 februari.
Luizencontrole.

Ma. 5 maart.
Creamiddag.

Di. 13 maart.
Vergadering OR.

Wo. 21 maart.
Lingedag.
Alle leerlingen vrij!

Di. 27 maart.
Informatie-avond voor
nieuwe leerlingen.

Do. 29 maart.
Jo-jowedstrijd met de
hele school voor team Jos.

Za. 31 maart.
Open dag.  

 

Copyright (c) 2012 SPO De Linge - Pius X   Gebruiksovereenkomst  Privacybeleid